<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName></PublisherName>
      <JournalTitle>طول عمر</JournalTitle>
      <Issn></Issn>
      <Volume></Volume>
      <Issue>در دست انتشار</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2026</Year>
        <Month>10</Month>
        <Day>02</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Comparing the Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy and Mindfulness-Based Interventions on Body Image in Overweight Adolescent Girls</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر تصویر بدنی در نوجوانان دختر دارای اضافه‌وزن</VernacularTitle>
    <FirstPage></FirstPage>
    <LastPage></LastPage>
    <Language>FA</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>فروغ </FirstName>
        <LastName>حصیری حقیقی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>حسن</FirstName>
        <LastName>عبدی</LastName>
        <Affiliation>استادیار، گروه تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
    <Abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objective:&lt;/strong&gt; The present study aimed to compare the effectiveness of cognitive behavioral therapy (CBT) and mindfulness-based intervention (MBI) on body image among overweight adolescent girls.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; This quasi-experimental study employed a pretest–posttest design. The statistical population consisted of all overweight female students aged 13–15 years who were enrolled in grades 7–9 of lower secondary schools in Shahroud, Iran, during the 2025–2026 academic year. The mean ages of participants in the CBT, MBI, and control groups were 13.99, 14.07, and 14.15 years, respectively. Participants were selected using purposive sampling based on the predefined inclusion criteria. A total of 39 participants were recruited, including 13 in the CBT group, 12 in the MBI group, and 14 in the control group. Data were collected using a demographic information form, the Physical Activity Questionnaire for Adolescents (PAQ-A), and the Multidimensional Body-Self Relations Questionnaire (MBSRQ). Participants in the intervention groups received White’s (2001) group cognitive behavioral therapy protocol and the mindfulness-based stress reduction (MBSR) protocol developed by Kabat-Zinn et al. (1992), respectively, over eight sessions, with two 60–90-minute sessions per week. Data were analyzed using analysis of covariance (ANCOVA) and SPSS version 27.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; After controlling for pretest scores, significant pretest-to-posttest differences were observed in the experimental groups in terms of body image, satisfaction with different body parts, and attitudes toward weight (&lt;strong&gt;p &amp;lt; 0.05&lt;/strong&gt;). However, no statistically significant differences were found between the two experimental groups for any of the studied variables (&lt;strong&gt;p &amp;gt; 0.05&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Both CBT and MBI were associated with significant improvements in the studied dimensions of body image among overweight adolescent girls. However, neither intervention demonstrated a statistically significant advantage over the other. These findings suggest that both approaches may be considered as potential psychological interventions for addressing body image concerns in overweight adolescent girls. Mental health professionals may select either protocol, or consider an integrated approach, according to clinical expertise, available resources, and client preferences.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف از این پژوهش مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر تصویر بدنی در نوجوانان دختر دارای اضافه‌وزن بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش­آزمون و پس­آزمون می‌باشد. جامعه آماری پژوهش تمام دانش‌آموزان 13 تا 15 ساله دارای اضافه‌وزن شهرستان شاهرود در مقطع متوسطه اول هفتم تا نهم که در سال 1404 در شاهرود مشغول به تحصیل بودند می باشند. میانگین سن گروه درمان شناختی رفتاری، درمان مبتنی بر ذهن‌آگاهی و گروه کنترل به ترتیب برابر 99/13، 07/14، و 15/14 سال بود. روش نمونه گیری هدفمند بود که براساس معیارهای ورود به تحقیق 39 نفر (درمان شناختی رفتاری 13 نفر، و درمان مبتنی بر ذهن‌آگاهی 12 نفر و کنترل 14 نفر) انتخاب شدند.  ابزار اندازه‌گیری پرسشنامه‌های برگه اطلاعات جمعیت شناختی، پرسشنامه فعالیت بدنی نوجوانان (PAQ-A) و پرسشنامه تصویر بدنی (&lt;strong&gt;MBSRQ&lt;/strong&gt;) بود. از پروتکل درمان گروهی شناختی- رفتاری وایت (۲۰۰۱)  و درمان ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس کابات زین و همکاران (1992) به مدت 8 جلسه (هر هفته دو جلسه 60 تا 90 دقیقه ای) استفاده گردید. جهت تجزیه‌وتحلیل داده‌های تحقیق از روش آزمون تحليل کوواريانس تک متغیره و نرم‌افزار SPSS نسخه 27 استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که پس از کنترل اثر پیش‌آزمون، تفاوت نمره‌های پیش‌آزمون- پس‌آزمون در دو گروه آزمایشی براي متغيرهای تصویرخود از بدن، رضایت از بخش های مختلف بدنی و نگرش فرد در باره وزن معنادار است (05/0&amp;gt;p). اما بین دو گروه آزمایش در هیچ کدام از متغیرها تفاوت معناداری وجود نداشت (05/0&amp;lt;p). در کل می توان گفت که هر دو مداخله درمانی CBT و MBI گزینه‌های مؤثر و جایگزین‌های مناسبی برای بهبود تصویر بدنی در این گروه سنی حساس هستند. متخصصان سلامت روان می‌توانند بسته به امکانات، تخصص درمانگر و تمایل مراجع، از یکی از این دو پروتکل یا حتی ترکیبی از آن‌ها برای ارتقای سلامت روان نوجوانان دختر دارای اضافه‌وزن استفاده کنند&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ArchiveCopySource DocType="pdf"></ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
